A Mario García Madrid
Mario, veo que tu dedicación al periodismo va muy en serio, y es una profesión que a Vianey también le está atrayendo. Hay un viejo dicho, el de "cada quien tiene su librito". Podríamos decir, ahora, que con el periodismo, como ocurre con otras profesiones, "cada quien hace su librito", por lo que es bueno consultar y reflexionar sobre varios "libritos" para forjar una propia visión integral.
Lo de leer libros -literalmente-, los dotará de un bagaje cultural que se complementa con sus proyectos de estudio, participación laboral y social diversos para tener una mejor perspectiva de lo que ocurre.
No hay buen periodista que no se cultive, lo que incluye la parte intelectual, el valor humano, la responsabilidad ética y el cuidado de la salud pues es una labor que puede quebrantarla en corto, mediano o largo plazo si no se tiene un balance en la alimentación y el descanso adecuados.
En cuanto al entrenamiento, trabajo y continuo aprendizaje, vas a coincidir en tu vida profesional con varios maestros, no sólo del periodismo sino de otras materias también, algunos profesores de la escuela y otros expertos del gremio de quienes se aprende mucho -hay quienes trabajan en la cátedra y en la producción de medios al mismo tiempo-, y lo que mejor te conducirá será la integración de tus conocimientos y su aplicación práctica en nuevas circunstancias, las habilidades que desarrolles y las resoluciones éticas que toda labor implica y pide de nosotros mismos tener una perspectiva amplia del mundo, la sociedad, los hechos y las personas. La perseverancia es una cualidad intrínseca del periodista.
Después de haber ejercido el periodismo por varios años y participado en la enseñanza-aprendizaje en el área, identifico las siguientes fórmulas clave o requisitos para la práctica del periodismo especializado, útiles también para la evaluación de los lectores o analistas de medios:
*Ubicar la información (textos, imágenes y audio) en su contexto,analizarla y anotar los puntos de vista a favor y en contra.
*Emplear la información relevante para el caso o tema investigado y confirmar su veracidad.
*Recurrir a evidencia, fuentes y materiales confiables. considerando el tipo, los propósitos y condiciones en que se producen los testimonios, documentos y declaraciones con soporte o anónimas.
*Cuando se refieren hechos o conflictos, conocer las distintas opiniones e incluir las declaraciones de las diferentes partes para presentar un panorama completo y objetivo.
*Presentar datos precisos: confirmar los números, nombres, cargos y el orden cronológico de los eventos que inciden en el caso.
*Señalar los márgenes de error estadístico y si existen faltantes de información, datos o declaraciones y por qué.
*Incluir los antecedentes del caso y si es necesario la intención que las diferentes opiniones o posturas involucran.
*Exponer conclusiones basadas en razonamientos lógicos, distinguiéndolos de las falacias.
*Presentar la información de acuerdo con el formato o medio de transmisión (edición escrita, producción radiofónica, televisiva o multimedia).
*Revisar y corregir la ortografía y sintaxis o la calidad de imagen, audio o video.
Los razonamientos lógicos y las conclusiones válidas
Así como en el derecho la validez de un juicio requiere de la presencia y declaraciones del o los acusados, la validez de una conclusión requiere de un razonamiento lógico.
Hay expresiones e imágenes que emplean recursos a modo con el fin de llegar o mover hacia conclusiones erróneas o producto de asociar un elemento con otro que no es procedente o consecuente. Ejemplos hay muchos, tanto en el ámbito privado como en el público. Por ejemplo: "Si no pasas de 8 en matemáticas no conseguirás un buen trabajo y lo lamentarás toda tu vida, debes de ser un buen estudiante para poder ser alguien"; "No porque la quieras esa muchacha es buena, no te conviene" o "si sigues con ese muchacho vas a terminar abandonando los estudios: primero atiende la carrera y después el amor"; "¿Por qué no quieres leer hoy? Es que no te interesa informarte de lo que ocurre a tu alrededor?"; "Voy a continuar estacionándome donde yo quiera; el estacionamiento será muy suyo, pero la calle es libre"; "Ahora que está embarazada no podrá hacer el trabajo igual, piense que este trabajo necesita a alguien con mayor disponibilidad para sacar adelante nuestros compromisos"; "Ha sido médico toda su vida, seguramente sacará adelante la administración de los servicios de salud".
Si tienes duda sobre alguna afirmación, relee, revisa, pregunta, corrige, reelabora. No dudes en exponer que algún aspecto había sido dejado de lado y lo has encontrado o en retomar un tema cuando hace falta aportar nuevos elementos de evaluación. El periodismo, desde sus inicios, da lugar a la "fe de erratas" que no sólo trata de cuestiones gramaticales sino de persistencia en la exactitud y la objetividad, sobre todo si se afecta a terceros. Si se maneja información y nuevos datos y evidencias surgen no hay porqué no exponerlos.
Hace unos días, Octavio Mata y Gabriela Estévez hablaban de la caducidad de algunas ideas que antiguos pensadores o escritores expusieron y en su momento fueron tomados como base. Ideas que expusieron líderes de opinión de otros tiempos y además de caducas son oscurantistas. Actualmente siguen produciéndose ejemplos de ello, pues se cae en la trampa de que hay cosas que deben mantenerse así porque es "como funciona", porque "si no la gente no entiende" o falacias como éstas.
Profundiza en tu reflexión sobre lo que lees y lo que ves. Muchas de las ideas que se toman como verdades dadas en distintas comunidades del mundo funcionan no sólo como preceptos ideológicos, sino como mecanismos de control colectivo e incluso del pensamiento de las personas.
A las interpretaciones de obras e ideas manejadas por autores como Nicolás Maquiavelo ("arruina y vencerás"), Erasmo de Rotterdam ("el pueblo es sólo una masa informe") o cualquiera que pretenda la descalificación humana como principio, medio o fin, aplícale la ley de la crítica, poniendo en claro lo que va tanto como lo que no va.
Elige lo mejor que puedas tus citas, de acuerdo con tu real gusto. Observa si se recurre a ellas por una reflexión personal o con propósitos determinados por las circunstancias. Si se emplean, por ejemplo, como punto de apoyo para defender un ideario, un interés ideológico o político. Si se cita a la Madre Teresa de Calcuta porque se deduce que tomar prestado el ideario de una figura respetable y con simpatías sensibles de ciertos grupos de población puede ayudar en otra causa particular; si para justificar una violación, un daño por discriminación o casos similares se aluda a la comprensión y capacidad del perdón humano o que para apoyar, pedir o prolongar el encarcelamiento de inocentes se citen parámetros de tipo religioso o provenientes de otro tipo de intereses que no tengan que ver con un proceso judicial neutral.
No dudes en ir al fondo de las afirmaciones y en preguntarte porqué si algo está sostenido en una falsa condición, si no están saliendo a la luz elementos de defensa o descargo de una de las partes o si se están tomando como válidas las ofensas que una de las partes utiliza en su defensa sin importarle qué dice la otra parte, tal vez es que hay que investigar mejor qué está pasando en el caso y qué motiva a cada una de las partes a actuar como lo hace o a decir lo que dice.
En algunos lugares y tiempos algunas presiones u opresiones colectivas o públicas parecen haber disminuido, lo que supondría más libertad de pensamiento y expresión, pero las convenciones sociales avanzan a su propio ritmo y a veces ese intento se bloquea porque las personas no pueden evitar sentirse atrapadas por las inercias o los miedos de usar sus derechos o porque temen que exxhibir los fallos o intenciones de otros pueda perjudicar más a su comunidad.
Intenciones y acciones
Un cambio de actitud o revisión que devuelve la libertad, el ejercicio de un derecho, el justiprecio de personas o la reevaluación de acciones, es algo que hay que promover y reconocer.
En el camino ayuda conocer a las personas, no idealizarlas, esto provee una visibilidad más objetiva de los hechos. Los principios e ideales influyen en la conducta de las personas y en algunas están indisolublemente alineados con sus actividades personales o privadas, pero hay casos en los que no. Evalúa con lupa cuando alguien pretende exponer una situación que considera injusta pero lo hace con recursos forzados o equivocados. O cuando alguien actúa con una buena intención pero medios inapropiados. Revisa detenidamente cuando una persona se dedica a atacar un frente cuando es otra entidad la que determina o decide. Da seguimiento al caso y de ser necesario orienta a la persona a que trate su caso con la entidad pertinente, lo que le deberá ser favorable si se cuenta con los elementos para resolver su caso.
Nadie es perfecto. Al evaluar la conducta de las personas, vale la pena hacerlo de manera general y particular revisando en su justa dimensión sus aciertos, fallos, actitudes, intenciones y actos, sin perder de vista los sucesos y sus efectos y la relación de éstos con los diferentes actores.
Evaluar la obra de las personas puede hacerse de manera separada en algunos casos, pero las obras tienen en otros una asociación inseparable de la trayectoria, sus actividades, sus intereses y sus objetivos. Algunas acciones son movidas por presiones externas o dependen de la relación entre unos u otros grupos o lo que se espera obtener de unos y otros. Algunas motivaciones se relacionan con un ámbito de acción técnica o de ejercicio profesional, otras por operaciones de otros ámbitos como el político.
La elección de una carrera absorbente
Yo no promoví el periodismo entre ustedes mis sobrinos como una opción porque es algo que en cierto modo no le recomiendo a nadie, lo digo por el hecho de que deja un margen muy limitado de tiempo para dedicarlo a actividades familiares y es una ocupación que absorbe tu energía y capacidad analítica todo el tiempo. Salvo algunas excepciones, es una actividad que se relaciona con los sucesos cotidianos a horas y deshoras en tu vida.
Cuando me dijiste aquella vez que te interesaba la comunicación, y después el periodismo, lo tomé con cautela y creo que, si mal no recuerdo, te comenté que un periodista que quiere escribir de economía y estudia economía tendrá más solidez en sus argumentos, aunque la carrera de comunicación provee de la capacidad técnica y estará trabajando en la formación de especialistas.
La profesión periodística se adapta a nuevos formatos y la combinación con otras actividades. Así, el periodismo especializado cubre áreas como la investigación en información general o específica, la opinión y análisis (económico, político, criminalístico) al lado del reporteo diario. En algunos países hay corresponsales y periodistas independientes que logran trabajar de manera más autónoma y hacen un uso óptimo de los recursos tecnológicos para la comunicación, pero, ¿por qué no habrían los medios a garantizar la misma autonomía, independientemente del estatus laboral? Afortunadamente ya son más quienes van en esa idea, y al ir dando la estafeta del diarismo a nuevas generaciones, yo sé que todo irá mejor por ello.
El periodismo brinda muchas oportunidades de ayudar a causas colectivas y satisfacciones por la mejora en la función pública de distintos organismos. En ese camino que he andado desde hace 26 años, me precio de haber estado contando con familiares, amigos, colegas y conocidos, personas de gran calidad humana, demostrado talento, conocimiento técnico, capacidad ética y responsabilidad pública. Y cuento con ellos. Eso lo defiendo y lo guardo como uno de los tesoros que tengo porque el tiempo pasa, las cosas cambian, algunas se olvidarán, pero otras seguro van a quedar o moverse en sentido ascendente y benéfico.
Por más madura que la edad llegue y cambios en la vida familiar, las labores profesionales, en la educación, la comunicación o el periodismo, hay que persistir en la propia convicción de que no es fácil pero se pueden tomar y se puede influir en la toma de mejores decisiones, respuestas éticas; transmitir un ánimo de mejora y de que hay que estar aportando ideas propias desde los espacios que te toque para hacerlo y aún a la distancia. Aunque estas determinaciones no te hagan rico, popular, simpático podrás sin embargo ser objeto de respeto, comprensión, apoyo, congenialidad o solidaridad y esto aun cuando no falten críticas, ataques o condena. En esa carrera me ha costado pasar por fuertes dilemas, momentos difíciles que resolver y posturas muy incómodas que adoptar, pero en lo poco que pueda dar quiero haberlo dado y en lo mucho que pueda confiar en la autonomía y criterio de los demás, haber confiado.
En algunos casos es más sencillo que en otros deslindar los sentimientos personales pues es un tamiz muy exigente el de los periodistas, porque el compromiso con las propias premisas personales condicionan los proyectos y pueden influir en las relaciones humanas o en la percepción de otros, con consiguientes efectos positivos o adversos.
Pero hay que seguir manteniendo la mirada en participar en lo posible en acuerdos, cambios de actitud y reconstrucción social.
No es fácil seguir esta ruta. Te deseo lo mejor en tu camino, en tu formación y en tus decisiones. Que consolides todos tus proyectos con éxito.
Sinceramente. Su "tía incómoda".
Elvira García Sainz
Saludos desde Sollentuna, Suecia, 20-11/2012
Mario, veo que tu dedicación al periodismo va muy en serio, y es una profesión que a Vianey también le está atrayendo. Hay un viejo dicho, el de "cada quien tiene su librito". Podríamos decir, ahora, que con el periodismo, como ocurre con otras profesiones, "cada quien hace su librito", por lo que es bueno consultar y reflexionar sobre varios "libritos" para forjar una propia visión integral.
Lo de leer libros -literalmente-, los dotará de un bagaje cultural que se complementa con sus proyectos de estudio, participación laboral y social diversos para tener una mejor perspectiva de lo que ocurre.
No hay buen periodista que no se cultive, lo que incluye la parte intelectual, el valor humano, la responsabilidad ética y el cuidado de la salud pues es una labor que puede quebrantarla en corto, mediano o largo plazo si no se tiene un balance en la alimentación y el descanso adecuados.
En cuanto al entrenamiento, trabajo y continuo aprendizaje, vas a coincidir en tu vida profesional con varios maestros, no sólo del periodismo sino de otras materias también, algunos profesores de la escuela y otros expertos del gremio de quienes se aprende mucho -hay quienes trabajan en la cátedra y en la producción de medios al mismo tiempo-, y lo que mejor te conducirá será la integración de tus conocimientos y su aplicación práctica en nuevas circunstancias, las habilidades que desarrolles y las resoluciones éticas que toda labor implica y pide de nosotros mismos tener una perspectiva amplia del mundo, la sociedad, los hechos y las personas. La perseverancia es una cualidad intrínseca del periodista.
Después de haber ejercido el periodismo por varios años y participado en la enseñanza-aprendizaje en el área, identifico las siguientes fórmulas clave o requisitos para la práctica del periodismo especializado, útiles también para la evaluación de los lectores o analistas de medios:
*Ubicar la información (textos, imágenes y audio) en su contexto,analizarla y anotar los puntos de vista a favor y en contra.
*Emplear la información relevante para el caso o tema investigado y confirmar su veracidad.
*Recurrir a evidencia, fuentes y materiales confiables. considerando el tipo, los propósitos y condiciones en que se producen los testimonios, documentos y declaraciones con soporte o anónimas.
*Cuando se refieren hechos o conflictos, conocer las distintas opiniones e incluir las declaraciones de las diferentes partes para presentar un panorama completo y objetivo.
*Presentar datos precisos: confirmar los números, nombres, cargos y el orden cronológico de los eventos que inciden en el caso.
*Señalar los márgenes de error estadístico y si existen faltantes de información, datos o declaraciones y por qué.
*Incluir los antecedentes del caso y si es necesario la intención que las diferentes opiniones o posturas involucran.
*Exponer conclusiones basadas en razonamientos lógicos, distinguiéndolos de las falacias.
*Presentar la información de acuerdo con el formato o medio de transmisión (edición escrita, producción radiofónica, televisiva o multimedia).
*Revisar y corregir la ortografía y sintaxis o la calidad de imagen, audio o video.
Los razonamientos lógicos y las conclusiones válidas
Así como en el derecho la validez de un juicio requiere de la presencia y declaraciones del o los acusados, la validez de una conclusión requiere de un razonamiento lógico.
Hay expresiones e imágenes que emplean recursos a modo con el fin de llegar o mover hacia conclusiones erróneas o producto de asociar un elemento con otro que no es procedente o consecuente. Ejemplos hay muchos, tanto en el ámbito privado como en el público. Por ejemplo: "Si no pasas de 8 en matemáticas no conseguirás un buen trabajo y lo lamentarás toda tu vida, debes de ser un buen estudiante para poder ser alguien"; "No porque la quieras esa muchacha es buena, no te conviene" o "si sigues con ese muchacho vas a terminar abandonando los estudios: primero atiende la carrera y después el amor"; "¿Por qué no quieres leer hoy? Es que no te interesa informarte de lo que ocurre a tu alrededor?"; "Voy a continuar estacionándome donde yo quiera; el estacionamiento será muy suyo, pero la calle es libre"; "Ahora que está embarazada no podrá hacer el trabajo igual, piense que este trabajo necesita a alguien con mayor disponibilidad para sacar adelante nuestros compromisos"; "Ha sido médico toda su vida, seguramente sacará adelante la administración de los servicios de salud".
Si tienes duda sobre alguna afirmación, relee, revisa, pregunta, corrige, reelabora. No dudes en exponer que algún aspecto había sido dejado de lado y lo has encontrado o en retomar un tema cuando hace falta aportar nuevos elementos de evaluación. El periodismo, desde sus inicios, da lugar a la "fe de erratas" que no sólo trata de cuestiones gramaticales sino de persistencia en la exactitud y la objetividad, sobre todo si se afecta a terceros. Si se maneja información y nuevos datos y evidencias surgen no hay porqué no exponerlos.
Hace unos días, Octavio Mata y Gabriela Estévez hablaban de la caducidad de algunas ideas que antiguos pensadores o escritores expusieron y en su momento fueron tomados como base. Ideas que expusieron líderes de opinión de otros tiempos y además de caducas son oscurantistas. Actualmente siguen produciéndose ejemplos de ello, pues se cae en la trampa de que hay cosas que deben mantenerse así porque es "como funciona", porque "si no la gente no entiende" o falacias como éstas.
Profundiza en tu reflexión sobre lo que lees y lo que ves. Muchas de las ideas que se toman como verdades dadas en distintas comunidades del mundo funcionan no sólo como preceptos ideológicos, sino como mecanismos de control colectivo e incluso del pensamiento de las personas.
A las interpretaciones de obras e ideas manejadas por autores como Nicolás Maquiavelo ("arruina y vencerás"), Erasmo de Rotterdam ("el pueblo es sólo una masa informe") o cualquiera que pretenda la descalificación humana como principio, medio o fin, aplícale la ley de la crítica, poniendo en claro lo que va tanto como lo que no va.
Elige lo mejor que puedas tus citas, de acuerdo con tu real gusto. Observa si se recurre a ellas por una reflexión personal o con propósitos determinados por las circunstancias. Si se emplean, por ejemplo, como punto de apoyo para defender un ideario, un interés ideológico o político. Si se cita a la Madre Teresa de Calcuta porque se deduce que tomar prestado el ideario de una figura respetable y con simpatías sensibles de ciertos grupos de población puede ayudar en otra causa particular; si para justificar una violación, un daño por discriminación o casos similares se aluda a la comprensión y capacidad del perdón humano o que para apoyar, pedir o prolongar el encarcelamiento de inocentes se citen parámetros de tipo religioso o provenientes de otro tipo de intereses que no tengan que ver con un proceso judicial neutral.
No dudes en ir al fondo de las afirmaciones y en preguntarte porqué si algo está sostenido en una falsa condición, si no están saliendo a la luz elementos de defensa o descargo de una de las partes o si se están tomando como válidas las ofensas que una de las partes utiliza en su defensa sin importarle qué dice la otra parte, tal vez es que hay que investigar mejor qué está pasando en el caso y qué motiva a cada una de las partes a actuar como lo hace o a decir lo que dice.
En algunos lugares y tiempos algunas presiones u opresiones colectivas o públicas parecen haber disminuido, lo que supondría más libertad de pensamiento y expresión, pero las convenciones sociales avanzan a su propio ritmo y a veces ese intento se bloquea porque las personas no pueden evitar sentirse atrapadas por las inercias o los miedos de usar sus derechos o porque temen que exxhibir los fallos o intenciones de otros pueda perjudicar más a su comunidad.
Intenciones y acciones
Un cambio de actitud o revisión que devuelve la libertad, el ejercicio de un derecho, el justiprecio de personas o la reevaluación de acciones, es algo que hay que promover y reconocer.
En el camino ayuda conocer a las personas, no idealizarlas, esto provee una visibilidad más objetiva de los hechos. Los principios e ideales influyen en la conducta de las personas y en algunas están indisolublemente alineados con sus actividades personales o privadas, pero hay casos en los que no. Evalúa con lupa cuando alguien pretende exponer una situación que considera injusta pero lo hace con recursos forzados o equivocados. O cuando alguien actúa con una buena intención pero medios inapropiados. Revisa detenidamente cuando una persona se dedica a atacar un frente cuando es otra entidad la que determina o decide. Da seguimiento al caso y de ser necesario orienta a la persona a que trate su caso con la entidad pertinente, lo que le deberá ser favorable si se cuenta con los elementos para resolver su caso.
Nadie es perfecto. Al evaluar la conducta de las personas, vale la pena hacerlo de manera general y particular revisando en su justa dimensión sus aciertos, fallos, actitudes, intenciones y actos, sin perder de vista los sucesos y sus efectos y la relación de éstos con los diferentes actores.
Evaluar la obra de las personas puede hacerse de manera separada en algunos casos, pero las obras tienen en otros una asociación inseparable de la trayectoria, sus actividades, sus intereses y sus objetivos. Algunas acciones son movidas por presiones externas o dependen de la relación entre unos u otros grupos o lo que se espera obtener de unos y otros. Algunas motivaciones se relacionan con un ámbito de acción técnica o de ejercicio profesional, otras por operaciones de otros ámbitos como el político.
La elección de una carrera absorbente
Yo no promoví el periodismo entre ustedes mis sobrinos como una opción porque es algo que en cierto modo no le recomiendo a nadie, lo digo por el hecho de que deja un margen muy limitado de tiempo para dedicarlo a actividades familiares y es una ocupación que absorbe tu energía y capacidad analítica todo el tiempo. Salvo algunas excepciones, es una actividad que se relaciona con los sucesos cotidianos a horas y deshoras en tu vida.
Cuando me dijiste aquella vez que te interesaba la comunicación, y después el periodismo, lo tomé con cautela y creo que, si mal no recuerdo, te comenté que un periodista que quiere escribir de economía y estudia economía tendrá más solidez en sus argumentos, aunque la carrera de comunicación provee de la capacidad técnica y estará trabajando en la formación de especialistas.
La profesión periodística se adapta a nuevos formatos y la combinación con otras actividades. Así, el periodismo especializado cubre áreas como la investigación en información general o específica, la opinión y análisis (económico, político, criminalístico) al lado del reporteo diario. En algunos países hay corresponsales y periodistas independientes que logran trabajar de manera más autónoma y hacen un uso óptimo de los recursos tecnológicos para la comunicación, pero, ¿por qué no habrían los medios a garantizar la misma autonomía, independientemente del estatus laboral? Afortunadamente ya son más quienes van en esa idea, y al ir dando la estafeta del diarismo a nuevas generaciones, yo sé que todo irá mejor por ello.
El periodismo brinda muchas oportunidades de ayudar a causas colectivas y satisfacciones por la mejora en la función pública de distintos organismos. En ese camino que he andado desde hace 26 años, me precio de haber estado contando con familiares, amigos, colegas y conocidos, personas de gran calidad humana, demostrado talento, conocimiento técnico, capacidad ética y responsabilidad pública. Y cuento con ellos. Eso lo defiendo y lo guardo como uno de los tesoros que tengo porque el tiempo pasa, las cosas cambian, algunas se olvidarán, pero otras seguro van a quedar o moverse en sentido ascendente y benéfico.
Por más madura que la edad llegue y cambios en la vida familiar, las labores profesionales, en la educación, la comunicación o el periodismo, hay que persistir en la propia convicción de que no es fácil pero se pueden tomar y se puede influir en la toma de mejores decisiones, respuestas éticas; transmitir un ánimo de mejora y de que hay que estar aportando ideas propias desde los espacios que te toque para hacerlo y aún a la distancia. Aunque estas determinaciones no te hagan rico, popular, simpático podrás sin embargo ser objeto de respeto, comprensión, apoyo, congenialidad o solidaridad y esto aun cuando no falten críticas, ataques o condena. En esa carrera me ha costado pasar por fuertes dilemas, momentos difíciles que resolver y posturas muy incómodas que adoptar, pero en lo poco que pueda dar quiero haberlo dado y en lo mucho que pueda confiar en la autonomía y criterio de los demás, haber confiado.
En algunos casos es más sencillo que en otros deslindar los sentimientos personales pues es un tamiz muy exigente el de los periodistas, porque el compromiso con las propias premisas personales condicionan los proyectos y pueden influir en las relaciones humanas o en la percepción de otros, con consiguientes efectos positivos o adversos.
Pero hay que seguir manteniendo la mirada en participar en lo posible en acuerdos, cambios de actitud y reconstrucción social.
No es fácil seguir esta ruta. Te deseo lo mejor en tu camino, en tu formación y en tus decisiones. Que consolides todos tus proyectos con éxito.
Sinceramente. Su "tía incómoda".
Elvira García Sainz
Saludos desde Sollentuna, Suecia, 20-11/2012
